翡翠教育数字信息研究院分析认为，人工智能并不是一个新名词。实际上，这个领域在20世纪50年代就已经开始启动，有专家指出，人工智能将会从创新变成标配，是每个企业必须掌握的一项技能。最成功的是有了人机合作关系，将会提升团队战斗力。就如同VR，无疑是一个科技探头，应用到教育领域确实前景无限，而科技与教育的融合将极大程度上促进教育模式的转型升级，VR作为先行者，十分符合教育改革的需求，未来，这项新科技将普惠国民乃至全球教育行业。翡翠教育集团未来有望将共同探索人工智能领域，应用到IT职业教育培训行业中去。

    在人工智能逐步进展的大背景下，职业教育还需要思考如何借助互联网寻找新的生存和发展路径。在互联网快速发展的背景下，职业教育的培养体系发生了历史性变化，从过去面向培养全日制学生到面向学生和成人兼而有之。因此，职业教育要借助互联网工具，研究学生和成人，以及新型行业企业和岗位的新需求;要善用互联网思维，树立“用户意识”，关注“用户体验”，以服务学生发展和提升服务企业能力为出发点，专业建设、课程开发、教育教学组织都要跟上行业企业转型发展步伐。

    翡翠教育集团认为,生在人工智能大风口的这个时代,人们是很幸运的。许多科技公司越来越重视对人才的吸引和保留，纷纷提高待遇，给予很多资源上的倾斜，敢于去做一些富有挑战和风险的项目。但同时，我们需要合理认识这一波由深度学习带起来的浪潮。无论历史如何发展，人类社会接下来在人工智能技术上如何推进与突破，或继续高潮，或平稳着陆，或陷入低迷期，都不会阻止人类对于追求更先进人工智能的渴望与梦想。学界和业界也会继续合作，推动人工智能的长足进步。

    翡翠教育作为互联网+职业教育领先企业崭露头角，以培养技能为核心，考察细分市场，为企业量身定制课程，输出专业人才。利用IT优势，将互联网资源应用到职业教育领域，定制了“半翻转课堂”、“双师教学”“跨越式教学”等课程模式，并发挥到最大化。在人才机制的更新迭代中,翡翠教育集团跟进人工智能大风潮,未来将继续在课程研发与教学模式的变革中体现出富时代性的人才培养计划。